Семья выступает в роли терапевтической

Семья выступает в роли терапевтической

Тезисы докладов межвузовской научной конференции студентов и аспирантов - Ф. П. Витко

Исследования последних лет показали, что око­ло 30 %
лиц, проживающих в психоневрологиче­ских домах-интернатах, могут проживать в
надо­мных условиях при соответствующем медицин­ском и социально-психологическом
сопровожде­нии. Для лиц с заболеваниями психической сферы, проживающих в
надомных условиях, семья и непо­средственное окружение являются самыми важны­ми
элементами в обеспечении их нужд. «Семья - это общество в миниатюре, от
целостности которо­го зависит благосостояние всего большого челове­ческого
общества», - писал Ф. Адлер. Выражение очень точное, весьма социальное, ибо
семья как ни­какое другое формирование влияет на все составля­ющие здоровья
[2].

Семейное окружение - это один из основных факторов,
влияющих на результаты жизнедеятель­ности человека, страдающего тяжелым психиче­ским
заболеванием. Сегодня около 50-60 % всех пациентов, выписываемых из
психиатрических стационаров, возвращаются в семьи, и 50-90 % из них сохраняют
контакты со своими родными. Се­мья выступает в роли терапевтической среды. Не­обходимо
повышать уровень знаний членов семьи о болезни, ее последствиях и о том, как
вести себя с заболевшим родственником. Специалисту по соци­альной работе,
психологу следует по возможности руководить взаимоотношениями в семье больного,
направлять их в русло, наиболее благоприятное для выздоровления [3, с. 68].

Одной из наиболее существенных проблем, свя­занных с
процессом интегрирования инвалидов, яв­ляется обеспечение этим лицам
экономической са­мостоятельности. Важнейшей задачей является восстановление
трудоспособности больного. Не­обходима психологическая подготовка к возвраще­нию
в трудовую жизнь. Трудовая занятость для ин­валида является основополагающей
жизненной де­ятельностью и играет весьма важную роль, и не только материального
характера. Работа или заня­тие трудовой деятельностью способствует станов­лению
личности, упрочняет чувство самоуважения и способствует более полной реализации
способно­стей. Человек, ориентированный на возврат, где воз­можно, к труду, в
активную социальную жизнь об­щества, чувствует себя полноценным, счастливым.