Так, например, в соответствии со

Так, например, в соответствии со

Тезисы докладов межвузовской научной конференции студентов и аспирантов - Ф. П. Витко

Ю. Радюль (ГИУСТБГУ) Научный руководитель:
магистр социол. наук, преподаватель Т.В. Тратинко

В современном мире устойчивое развитие об­щества
невозможно без достижения гендерного ра­венства. При обсуждении проблем
гендерного ра­венства обычно имеют в виду то, что женщины и мужчины обладают
равным статусом, имеют рав­ные условия для того, чтобы вносить свой вклад в
политическое, экономическое, социальное и куль­турное развитие своей страны и
пользоваться его результатами.

Достижение равного участия мужчин и жен­щин во всех
областях общественной жизни - один из основных принципов развития современного
об­щества, являющийся индикатором уровня его демо­кратизации.

Государственная политика Республики Беларусь
направлена на создание социальных условий для наиболее полной реализации
способностей женщин и мужчин во всех сферах трудовой, общественной и личной
жизни. Так, например, в соответствии со статьями 32, 41, 42, 49 Конституции
Республики Бе­ларусь осуществление принципа равноправия обе­спечивается
предоставлением женщинам равных с мужчинами возможностей для получения образова­ния
и профессиональной подготовки, в труде, про­движении по карьерной лестнице, в
общественно­политической и культурной деятельности, а также специальными мерами
по охране труда, здоровья и социальному обеспечению женщин [1].

Рассмотрим статистические показатели, харак­теризующие
данные аспекты. Так, например, в Ре­спублике Беларусь на начало 2010/11
учебного года численность обучающихся женщин в республике со­ставила 863 тысячи
(51 % от общей численности об­учающихся), численность обучающихся мужчин - 824
тысячи (49 %). В общеобразовательных учреж­дениях на начало 2010/11 учебного
года обучалось 962 тысячи девочек и мальчиков, среди них дево­чек - 49 %. В
профессионально-технических учеб­ных заведениях девушки составляли 32 %
учащихся. Доля девушек среди учащихся средних специальных учебных заведений
была больше половины (53 %). Стабильно высоким остается удельный вес девушек
среди студентов высших учебных заведений - 59 %.