Также предвидится освобождение от административных

Также предвидится освобождение от административных

Тезисы докладов межвузовской научной конференции студентов и аспирантов - Ф. П. Витко

Также в
нашей стране активно формируется но­вая отрасль статистики - статистика
инноваций, так как проведение эффективной инновационной поли­тики в стране
невозможно без объективной оцен­ки инновационного потенциала и результатов ин­новационной
деятельности. В этой отрасли прио­ритетной задачей является формирование и
совер­шенствование системы показателей, характеризу­ющих инновационную
деятельность организаций и предприятий, работу аспирантур и докторантур. Будут
учитываться актуальные проблемы развития науки. Для привлечения дополнительных
инвести­ций создан институт инвестиционных агентов, ко­торые будут работать с
потенциальными инвесто­рами. Также предвидится освобождение от админи­стративных
барьеров предпринимательства, разви­тие частного бизнеса, формирование условий
для создания собственного дела и встраивание частной собственности в
национальную модель экономики, что приведет к обновлению последней [1].

name=bookmark130>Литература

1.  Червяков, А. Новое качество экономики - новое качество
жизни населения / А. Червяков, А. Богдано­вич, И. Грибоедова // Экономика
Беларуси. - 2010. - № 4. - С. 13-15.

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ
СФЕРЫ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Н. Байракова
(ГИУСТ БГУ) Научный руководитель:

доктор мед. наук, профессор В.А.
Сятковский

Дети с тяжелыми нарушениями речи - это осо­бая
категория детей с отклонениями в развитии, у которых сохранен слух, первично не
нарушен ин­теллект, но есть значительные речевые дефекты, влияющие на
становление психики. Отмечаются отклонения и в эмоционально-волевой сфере де­тей:
им присущи нестойкость интересов, понижен­ная наблюдательность, сниженная
мотивация, зам­кнутость, негативизм, неуверенность в себе, повы­шенная
раздражительность, агрессивность, обид­чивость, трудности в общении с
окружающими, в налаживании контактов со своими сверстниками [1]. Это может
проявляться в усилении головных болей, расстройстве сна, вялости либо, напротив,
повышенной двигательной активности. Таким де­тям трудно сохранять усидчивость,
работоспособ­ность и произвольное внимание [3].