Литература

Литература

Тезисы докладов межвузовской научной конференции студентов и аспирантов - Ф. П. Витко

АС тесно связано с ВКБ, так как сами представ­ления о
заболевании влияют на способность успеш­но прогнозировать ситуации болезни.
Больной ста­рается спрогнозировать, как и у кого будет лечить­ся, сколько будет
стоить лечение, как необходимо спланировать свой режим дня соответственно име­ющемуся
заболеванию.

То, как больной будет реагировать на забо­левание,
зависит от ряда факторов: социально­конституциональные и
индивидуально-психологи­ческие. Под социально-конституциональными фак­торами
понимается влияние пола, возраста и про­фессии человека, под
индивидуально-психологи­ческими - свойств темперамента, особенностей ха­рактера
и качеств личности.

Литература

1.    
Косырев, В.Н. Клиническая психология /

В.Н. Косырев. - Тамбов : ТГУ им. Г.Р.
Державина,

2003.  - 451 с.

2  Лурия, Р.А. Внутренняя картина болезней и иа-
трогенные заболевания / Р.А. Лурия. - М. : Медици­на, 1977. - 111 с.

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО
МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ 9-11 ЛЕТ СРЕДСТВАМИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

М. Тарасова (ГИУСТ
БГУ) Научный руководитель: кандидат психол. наук, доцент Г.В. Вержибок

Движущая сила человечества - творческие лич­ности.
Творчески развитые люди более гибки в определениях проблем и их решениях;
результаты отличаются большей глубиной, оригинальностью, эффективностью. Такие
люди экспериментируют, меньше беспокоятся по поводу рисков, больше ви­дят возможностей
и перспектив независимо от за­данных ограничений. Они оказываются эффектив­ны в
ситуациях неопределенности, при отсутствии информации, более быстры и
эффективны в ситу­ациях, требующих проявления принципиально но­вого подхода. В
связи с этим осознается важность и актуальность изучения проблемы развития
творче­ского мышления - одного из самых сложных пси­хических познавательных
процессов, от которого зависит результативность деятельности и успеш­ность
личности в современном обществе.