В исследовании приняли участие 58

В исследовании приняли участие 58

Тезисы докладов межвузовской научной конференции студентов и аспирантов - Ф. П. Витко

Цель исследования - изучить уровень коммуни­кативной
компетентности студентов ГИУСТ БГУ, обучающихся по специальности «Социальная ра­бота».

В исследовании приняли участие 58 студентов

1,  3 и 4 курсов ГИУСТ БГУ специальности «Соци­альная
работа».

При проведении исследования были использо­ваны тесты
«Общительность»; «Умеете ли вы слу­шать»; опросник Айзенка по определению темпе­рамента;
методика диагностики коммуникативной установки В.В. Бойко; методика диагностики
«по­мех» в установлении эмоциональных контактов

В.В. Бойко [3, с. 665].

Статистическая обработка результатов иссле­дования
проводилась путем расчета коэффициента корреляции Пирсона, ^критерия Стьюдента,
крите­рия х2 (Хи-квадрат), критерия Фишера.

Анализ результатов исследования показал, что уровень
развития общительности у всех студен­тов определяется как средний: 17 %
студентов яв­ляются достаточно общительными; 31 % испыту­емых имеют нормальную
коммуникабельность; 49 % - имеют общительность выше среднего уров­ня; 3 %
студентов имеют признаки необщительно­сти (рис. 1).

У студентов, обучающихся по специальности «Социальная
работа», определяется недостаточ­ное развитие такого необходимого в
коммуникации качества, как умение слушать. Так, 19 % студен­тов являются
плохими собеседниками; 23 % пока­зали критическое отношение к партнеру по обще­нию,
склонность к поспешным выводам, заостре­ние внимания на манерах; 24 % - хорошие
собе­седники, которым, однако, необходимо быть более внимательными к партнеру
по общению (рис. 2).

Исследование особенностей темперамента выя­вили
наличие у 48 % студентов экстравертирован- ных, у 26 % - интровертированных
черт личности. 26 % испытуемых являются амбивертами.