В ходе проведения эмпирического исследования

В ходе проведения эмпирического исследования

Тезисы докладов межвузовской научной конференции студентов и аспирантов - Ф. П. Витко

•   методика О.И. Моткова «Самооценка лично­сти»,
направленная на изучение уровня самооцен­ки как позитивного развития личности
на основе выявления факторов и личностных качеств (шкалы «нравственность»,
«воля», «самостоятельность» и «чувство реальности», «креативность», «гармонич­ность»,
«экстраверсия», «общая самооценка пози­тивных аспектов личности»);

•   методика Баса-Дарки, направленная на изу­чение
уровня агрессивности и позволяющая выя­вить различные виды агрессивных реакций
(шка­лы: «агрессия» (физическая, косвенная, вербаль­ная), «раздражение»,
«негативизм», «обида», «по­дозрительность», «чувство вины»; выделяются ин­дексы
враждебности и агрессивности (как прямой, так и мотивационной).

В ходе проведения эмпирического исследова­ния получены
следующие результаты,
достовер­ность которых была подтверждена статистически:

1. Существуют различия в экспериментальной и
контрольной группах подростков по уровню об­щей самооценки:

•   в экспериментальной группе у 60 % учеников
самооценка заниженная или завышенная, лишь 5 % имеют высокий (гармоничный)
уровень самооцен­ки;

•   в контрольной группе (вследствие
коррекцион­ных мероприятий) зафиксировано изменение уров­ня самооценки: у 70 %
учеников самооценка высо­кая (гармоничная), 30 % имеют средний уровень са­мооценки,
завышенной и заниженной не выявлено.

2. Выявлены различия по показателям индекса
враждебности и агрессивности у подростков экспе­риментальной и контрольной
групп:

•   в экспериментальной группе у 75 % подрост­ков
показатель индекса агрессивности в пределах нормы, у 25 % - выше нормы; в
контрольной груп­пе отмечается 100 % социально приемлемое пове­дение;