ВОСПРИЯТИЕ СОЦИАЛЬНО НОРМАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СОВРЕ­МЕННОЙ ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ

ВОСПРИЯТИЕ СОЦИАЛЬНО НОРМАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СОВРЕ­МЕННОЙ ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ

Тезисы докладов межвузовской научной конференции студентов и аспирантов - Ф. П. Витко

2.  Степанов, В.Г. Психология трудных школьни­ков : учеб.
пособие для студентов высших педагогиче­ских учебных заведений / В .Г.
Степанов. - 3-е изд., пе­рераб. и доп. - М. : Академия, 2001. - 336 с.

 

 

ВОСПРИЯТИЕ СОЦИАЛЬНО
НОРМАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СОВРЕ­МЕННОЙ ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ

 

Е. Холод (ГИУСТ БГУ) Научный руководитель:
кандидат мед. наук, доцент Л. А. Азарова

Подростковый возраст - остро протекающий переход от
детства к взрослости, в котором перепле­таются противоречивые тенденции [3].
Для этого сложного этапа показательны как позитивные (рост самостоятельности,
повышение содержательности отношений с людьми, расширение сферы деятель­ности),
так и негативные (дисгармоничность в стро­ении личности, свертывание прежде
установившей­ся системы интересов, протестующий характер по­ведения)
проявления. Одним из главных моментов является то, что в подростковый период
происходит выход человека на качественно новую социальную позицию, в которой
формируется и активно разви­вается сознание и самосознание личности. В это
время завершается оформление той схемы поведе­ния, которая будет влиять на
физическое и психиче­ское здоровье, на всю дальнейшую общественную и личную
жизнь. Это поведение может быть как соци­ально приемлемым, так и асоциальным
[2].

Поведение некоторых детей и подростков обра­щает на
себя внимание нарушением норм, несоот­ветствием получаемым советам и
рекомендациям, отличается от поведения тех, кто укладывается в нормативные
требования семьи, школы и общества. Это поведение, характеризующееся
отклонением от принятых нравственных, а в некоторых случаях и правовых норм,
называют девиантным [4].