Продолжающаяся экологизация науки в в.

Продолжающаяся экологизация науки в в.

Тезисы докладов xviii экологической научно-практической конференции - М.В.Ломоносова

Интернет источники:

1.     
http://vusotka.сот/?р=57

2.     
href="http://www.arhitektura1.rU/2010/07/4.html">http://www.arhitektura1.rU/2010/07/4.html

3.       http://www.taby27.ru/studentam aspirantam/magistrant
arch/gluxova-t.s.-arxitektura-kak- vid-esteticheskoj-deyatelnosti-i-osobyj-sposob-proektnogo-myshleniya.html

УДК 681.5:574.5

Компьютерное
моделирование в экологии

Глазырина И.Б.

ВПО НОО ВПО «Г уманитарно-Экологический Институт», кафедра
естественно-научных и экологических дисциплин

В настоящее время границы понятия
«экология» расширяются. Престиж экологии в современном обществе постоянно
растет. Осознание, что деятельность человека поставила наш мир под угрозу
экологической катастрофы, вызывает повышенный интерес самых различных слоев
человеческого общества к природоохранным проблемам.

Однако значительная часть людей еще слабо
понимает происходящие фундаментальные явления, сложность решения возникших
экологических проблем и прогнозирования возможных ситуаций. В газетах и
журналах можно встретить высказывания типа «в городе плохая экология», однако
никто не говорит «плохая электротехника», когда в доме не работает освещение
или «плохая химия», когда мы находимся недалеко от нефтебазы.

Следует учитывать, экология - это наука об
отношениях между живыми организмами и окружающей их средой обитания, и она
находится в тесной связи с другими разделами науки о земле (геологическими,
химическими и пр.), а также и со многими биологическими науками. По своей сути
она является системной.

Программа по экологическому образованию
основывается на интеграции таких учебных дисциплин как экология, биология,
информатика, и проблема их взаимосвязи является одной из актуальных проблем
методики преподавания. Появился целый ряд новых дисциплин, терминов и понятий,
таких как «глобальная экология», «экология человека», «информатика и экология»
«социальная экология», «инженерная экология», «архитектурная экология» и т.д.
Продолжающаяся экологизация науки в XXI в. вызвала рост числа соответствующих
направлений междисциплинарного содержания. Несмотря на это действия экологов,
по мнению Д.С. Лихачева, спонтанны и «похожи на пожарных: они призываются,
чтобы спасать, выручать, устанавливать и пр.» [1].