Выходные, как правило, проходят перед

Выходные, как правило, проходят перед

Тезисы докладов xviii экологической научно-практической конференции - М.В.Ломоносова

В современное время русский язык нивелируется
не только в письменном виде, но и в живой, разговорной форме. Причин несколько:
сокращение учебной программы по изучению языка и литературы в образовательных
учреждениях, качество самого преподавания, негативное влияние средств массовой
информации и другие факторы. Не секрет, что во многих семьях не уделяется
должное внимание воспитанию и развитию детей. Занятые частным бизнесом, работая
часто по совместительству на нескольких работах, родители не в состоянии
уделить должное время проверке уроков, чтению книг детям, семейным походам в
театры и музеи, а иногда и просто общению. Немногие семьи могут позволить себе
няню, статус домохозяйки считается отрицательным для современной женщины.
Школы, к сожалению, также не могут посвятить основное внимание развитию
личности ребёнка, несмотря на то, что дети проводят большую часть дня в школе.
Современные дети, уже начиная с начальной школы, помимо основных школьных
занятий, в течение дня занимаются с двумя-тремя репетиторами на дому, посещают
дополнительно кружки и секции, а ближе к полуночи вместе с родителями выполняют
наспех уроки. Выходные, как правило, проходят перед телевизором или за
компьютером. А в то же самое время, основная информация, потребляемая ребенком
от рождения до 8 лет, — языковая, то есть самая сложная: не о названии вещей и
явлений, а о соотношении вещи и ее имени.

Принимая во внимание всё это, становится
неудивительным то, что современные ученики и студенты владеют скудным запасом
слов, не умеют выражать свои мысли, не понимают литературу и не любят читать
книги. Многие не знают историю, воспринимают классическую литературу как
каторгу, пишут и общаются крайне неграмотно, мыслят шаблонно и примитивно.