XVIII научнопрактическая конференция Г уманитарноЭкологического Института

XVIII научнопрактическая конференция Г уманитарноЭкологического Института

Тезисы докладов xviii экологической научно-практической конференции - М.В.Ломоносова

Однако, говоря о содержательных элементах проекта новых стандартов, нельзя
не отметить некоторый перевес в сторону дисциплин, формирующих так называемые
общие компетенции. Эти и другие, на наш взгляд, недоработки и упущения могут
быть устранены в процессе обсуждения стандартов на сайтах до их утверждения.

Список литературы:

1.      Инновационная
политика высшего учебного заведения./Под ред. д.э.н., профессора Р.Н.
Федосовой. М.: «Экономика», 2006

2.      Сазонов Б.А.
Болонский процесс: актуальные вопросы модернизации российского высшего
образования. М.: 2006. - с. 30-75

3.      Бадарч Д., Наранцецег
Я., Сазонов Б.А. Организация индивидуально­ориентированного учебного процесса в
системе зачетных единиц./Под ред. Б.А. Сазонова. - М.: НИИВО, 2003

4.      Байденко В.И.
Компетентностный подход к проектированию государственных образовательных
стандартов высшего образования: методическое пособие. - М.: Исследовательский
центр проблем качества подготовки специалистов, 2005

5.      Зимняя И.А.
Социально-профессиональная компетентность как целостный результат
профессионального образования (идеализированная модель). Труды
методологического семинара «Россия в Болонском процессе». - М.: ИЦПКПС, 2005

Интернет источники:

1.      http://www2.termika.ru/documentoved/conf0810/norm 1. html

2.      http://www.rmpi.ru/userfiles/20100311085003.pdf

 

 

 

name=bookmark13>Научно-практическое
издание

XVIII научно-практическая конференция Г
уманитарно-Экологического Института

«Экология. Человек. Общество.»

name=bookmark16>Материалы
научно-практической конференции

Подписано в печать 30.04.2011. Электронное
издание.

НП «НОО ВПО «Гуманитарно-Экологический
Институт», 115093, г. Москва, ул. Б. Серпуховская, д. 12/11, стр.2